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又过了几年，清泉在燕京音乐学院本硕连读即将毕业，他的毕业创作是一部自编自导的音乐剧。
演出前几天，一家三口约定，演出当晚在后台汇合。
演出那天早上，林之平在下榻的酒店打开电视，新闻里的消息让她瞬间脸色惨白。
徐子牧所在的城市发生了百年不遇的大地震，通信全部中断，电视屏幕里是倒塌的房屋、伤亡的群众和救援的人群。
她强自镇定，立刻打车赶往清泉的学校。
在后台见到儿子，她努力挤出笑容：“你爸爸临时有紧急救灾任务，今晚来不了了。”
演出过程中，她坐在观众席上，表面上镇定自若，心里却像压着一块巨石。
直到curtaincall（谢幕）时，她手捧一束泰迪向日葵微笑着走上台，给了清泉一个大大的拥抱，却感觉自己的手臂在不停地颤抖。
接下来的三天，林之平茶饭不思，每隔几分钟就刷新一次新闻，手机始终攥在手里。
就在她准备赶回学校处理紧急工作时，一个陌生的电话号码打了进来。
“嗨，亲爱的，是我。”
电话那头，徐子牧的声音带着几分沙哑，却故作轻松。
电话里能听到救护车的鸣笛声。
之平再也控制不住，一下瘫坐在椅子上，泪水瞬间夺眶而出，积压了三天的担忧和恐惧在这一刻彻底释放。
“我这边还好，就是灾区通信刚恢复，第一时间给你报个平安。”
子牧耐心地解释，“抱歉没赶上清泉的演出，以后还有机会。”
“我们学校也组织了救援队，马上就出发。”
林之平擦掉眼泪，语气坚定。
窗外的阳光终于穿透云层，在房间的地上洒下斑驳的光影。
岁月流转，林之平已从副校长岗位上退了下来，只保留博导和学术委员会的工作。
梁教授见状，提议她学钢琴以缓解身份转变带来的不适。
“我都六十多了，连五线谱都看不懂，哪学得会啊？”
一向自信的之平对梁教授的这一提议显得有些犹豫，笑着推辞。
“年龄不是问题，你喜欢文艺，肯定能学好。”
梁教授说着，给了她一张过塑的五线谱与琴键对应图，“碰到不认识的音符就查，跟查字典一样。”
刚开始时，林之平真的是每个音查呀对呀，记住了这个音，又忘掉了那个音，气得懊恼地敲自己的头。
手指摆在琴键上，更是笨拙艰难地移动，觉得自己这辈子跨过了千百条坎，为何就对付不了这个大家伙。
但她没有放弃，每天抽出时间练习。
当第一首完整的民歌从指尖流畅弹出时，她兴奋地转头看向钢琴上徐子牧的照片：“子牧，你看，我弹下来了！”
虽然夫妻俩常年分居两地，但林之平总觉得子牧就在身边，耳畔常响着他的歌声，客厅里仿佛有他读报的身影，书房里似乎能听到他写字的沙沙声，就连卧室的月光下，都好像有他温柔的目光。
她常常对着空气和他说话，那些无法当面诉说的思念，都化作了心底的牵挂。
因为学术和社会活动频繁，林之平很难保证固定的练琴时间，每次上课前都因为没完成作业而不好意思见梁教授。
“不用有压力，咱们不考级、不比赛，只要每天在向前迈步就好。”
梁教授总是笑着安慰她，还教给她一个办法，“在路上或者出差时，用手机多听新学的曲子，听熟了练起来就快多了；在宾馆就用桌子当琴键练基本功，保持手指灵活；家里的零碎时间可以专攻难点，有整段时间就完整地练曲子。
积少成多总会有收获。”
林之平如法炮制，琴技果然进步不少。
除了学钢琴，之平和几位退休的校友组建了“小河之声”
声乐小组，请了音乐学院的胡教授来家里授课。
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