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汤姆套上衣服之后，玛丽又帮他“整理得像模像样”
，干净的上衣纽扣一直系到下巴，宽大的衬衫领口翻弄整齐，搭在肩膀上，全身上下掸刷一遍，头上扣一顶花纹草帽。
这下汤姆看上去已经相当体面了，可他浑身的别扭不适也到达了极点，全身的衣服似乎在紧紧地捆着他，干净整洁得让他透不过气来。
他真心希望玛丽忘记让他穿鞋，然而事与愿违，他正这样想着，玛丽就把鞋拿了出来，而且，按照当时人们穿鞋的习惯，她早已在鞋面上仔细地涂了一层牛脂。
汤姆忍不住发起牢骚，抱怨说他总是被人吩咐着干这干那，可是他一点都不想干，玛丽好脾气地劝解道：
“拜托，汤姆——你是个好孩子呢。”
于是汤姆号叫着穿上了鞋。
玛丽很快就做好了出门的准备，三个孩子一起去上主日学校——汤姆对那里恨得咬牙切齿，西德和玛丽却喜欢那儿。
主日学校的课从九点上到十点半，然后是做礼拜。
三个孩子中的两个总会自愿留下听牧师讲道，另外的那个也会留下——不过，他是为了别的更重要的原因。
教堂的长椅靠背很高，没有椅垫，能坐三百来人，整座建筑面积不大，装饰简朴，屋顶上摆了一只松木树箱权当尖塔。
走到门口，汤姆故意放慢脚步，跟另一位盛装打扮的伙伴搭讪道：
“嘿，比利，有黄票吗？”
“有啊。”
“拿什么能跟你换？”
“你出什么？”
“一块甘草糖，一只鱼钩。”
“我瞧瞧。”
汤姆拿出东西，双方都很满意，交易达成。
汤姆又用两颗白弹珠换了三张红票，用其他一些小玩意儿换了两张蓝票，别的孩子陆续走过来，他挨个拦住，拿东西换他们手里五颜六色的票。
就这样陆陆续续做了大约十到十五分钟的买卖，他才跟着一大群衣着整洁、吵吵嚷嚷的男孩女孩走进教堂，来到自己的座位，刚坐下就和旁边的一个男孩吵了起来。
他们的老师是个表情严肃的中年男人，他立刻阻止了两人的争吵，可老师刚刚转过身去，汤姆就扯了一下另外一个邻座男孩的头发，那孩子扭过头来，他却假装在看书；接着，他又拿大头针扎了另外一个男孩，就为了听他“哎哟”
地叫一声，结果又挨了老师的批评。
汤姆的同学们也都是这副德行——安静不下来、吵吵闹闹、喜欢惹麻烦。
背诵经文时，没有一个熟练的，需要别人一直提示才能背下来。
不过，虽然背诵过程提心吊胆，每个人最后还是能得到一张小小的蓝票作为奖励，每张蓝票上都写着一段经文，背出两节经文就能得到一张蓝票，十张蓝票可以换到一张红票，十张红票能换一张黄票，得到十张黄票，校长会发给你一本装帧简单至极的《圣经》（那时候物价便宜，日子好过，这书只卖四毛钱一本）。
亲爱的读者，就算你们再用功，恐怕也不会为了一本古斯塔夫·多雷绘制插画的《圣经》背诵两千段经文的吧？可是，我们的小玛丽已经靠背诵经文换到两本《圣经》了——为此，她付出了整整两年的耐心和努力——更有甚者，有个父母是德国移民的男孩通过这个办法得到了四五本《圣经》，他曾经一口气背出三千段经文，当然，也由于用脑过度，自那以后变得比白痴好不了多少。
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