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这位老师用诗一般的语言，向我描述了他所目击的焚书场景及考生们面对焚书的心境。
我从他的描述里感受到的东西很多，广大考生和老师在向这种必需又无奈的高考制度，发泄着自己心头那种说不出道不明的情绪，同时也在为自己付出的巨大代价作最后的葬礼，或者说是祭奠。
书烧了，情了了。
高考和为高考付出的每一天，每一题，每页纸，每滴汗，需要有一个碑、一片林来作证。
“来吧，我们每人献出高考前用过的最后一个书包，作为这片土地的肥料与养分，再栽上象征我们全班同学共同生命的小树吧！”
在某学校前的一个小山坡上，一群同学庄严地摘下肩上的书包，一个一个扔进挖好的大坑里，大家轮流往坑里填土，然后在里面栽下一棵挺拔的小树，又细心地用脸盆、茶杯、小勺浇上水，最后排队列在小树的周围，举手宣誓：我们的昨天刚刚结束，生命还在继续，努力吧，像小树一样茁壮成长……
当我听完这段故事，眼泪不由自主地流了下来。
我在想，经历了高考的中国学生们，他们才是度过了真正意义上的“成人节”
。
因为只有经历过高考的人，才能体味到什么是梦想与光荣，什么是努力与无奈，什么是痛苦与屈辱。
经历高考，标志着孩子们开始成熟，开始了崭新的人生。
有位城市的考生家长对我说，他孩子参加完高考后，也采取了焚书的形式告别中学，起初他和妻子都反对孩子这么做，认为不应把书烧掉，应该留下，或者卖掉也值几个钱，可孩子不同意，坚决要烧掉。
后来他和妻子没有阻拦儿子的行动，他们感觉应该尊重孩子。
孩子在烧完书本后大哭了一场，问他为什么，他说我只觉得这么多年太苦了，你们当父母的也很苦，我不想再回忆小学、中学所走过的每一步路。
上大学了，我要重新做我自己想做的事，要不这个世界上就会失去本该是我的我。
我想无论是谁，我们确实应该深思一下这位孩子说的话。
它关系到我们整个民族的教育形式与内容，改革与未来，而且又何止是教育问题，应该是未来中华民族生存和发展的本源啊？
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