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成功者固然具备某种优势，但优势再大，若稍有不慎同样可能前功尽弃。
反之，未雨绸缪，主动避免“危机”
可能带来的不良后果，就能变被动为主动。
现在，有人呼吁要培养青少年的“困境意识”
，我们觉得这个提议不无道理。
青少年的成长已经有了一个优越的环境，可是他们面前并不是只有坦途，没有困难，危机与逆境随时会出现在他们身边。
尽管我们已经处于一个条件十分优越的社会环境之中（这为我们的成功者以及渴望成功的青少年朋友提供了施展才华的机会），但我们要清醒地看到，倘若“危机感”
淡漠，那么就会造成类似于青蛙在逐步加温的冷水锅里逐渐丧生的悲剧。
身处“困境”
怎么办？这恐怕不是所有青少年朋友都能正确对待和处理的问题。
青少年朋友应当多少有点危机感，时刻准备去迎接“困境”
或“逆境”
的挑战。
有人把这种树立“危机”
意识的做法，称为精神“补钙”
。
北京一位名叫小卓的女孩子初中毕业后，被父母故意送到偏僻的河北农村读高中。
由于受到“困境”
的挑战，小卓的变化很大。
寒假回北京时，父母发现她已能生活自理，抢着做家务事，上街不嚷嚷去“麦当劳”
和网吧，而是跟河北的同学到书店买学习资料。
当然，精神“补钙”
的办法有很多，并不是只有小卓这样一条路可走。
关键在于要懂得生存环境中有“危机”
，有竞争。
懂得了这一点，适合自己的办法就容易找到。
古今中外许多成功者都有过一段被“逼”
上成功之路的经历。
这种获得成功的方法，不妨取名为“成功逼迫术”
。
“逆水行舟，不进则退。”
岁月无情，早有“危机感”
，就能早日成功，多点“危机感”
，就能多些成功。
“危机感’“困境意识”
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