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培养孩子独立思考的能力
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在犹太人中,背诵和记忆是最常用的教学方法。
在古代以色列就有“读101遍比读100遍好”
的说法。
能一字不差地背诵《圣经》是学者们最引以为傲的事情。
犹太人中聪明的智者拉比曾经说过:“一个成功的学者要手脑并用,并且通过熟读和记忆来引发思考。”
勤于思考对开发人的智商是非常有帮助的。
为了培养孩子独立思考的能力,每个犹太父母在教育自己孩子时,总会讲一些故事告诉孩子要勤于思考。
狄奥力·菲勒出生在一个贫民窟里,和所有出生在贫民窟的孩子一样,他争强好斗,也喜欢逃学。
唯一不同的是,菲勒有一种天生会赚钱的眼光。
他把一辆街上捡来的玩具车修理好,让同学们玩,然后向每人收取10美分。
用这个方法,他竟在一个星期内赚回了一辆新玩具车。
菲勒的老师对他说:“如果你出生在富人家庭,你会成为一个出色的商人。
但是,这对你来说已是不可能的了,你能成为街头商贩就不错了。”
中学毕业后,菲勒真的成了一名商贩。
正如他的老师所说,与贫民窟的同龄人相比,他已是相当体面了。
他卖过小五金、电池、柠檬水,每一次他都得心应手。
菲勒真正起家靠的是一堆丝绸。
这些丝绸来自日本,因为在海轮运输当中遭遇风暴,这些丝绸被染料浸湿了,数量足足有一吨之多。
这些被浸染的丝绸成了日本人头痛的东西,他们想低价处理掉,却无人问津,就想搬运到港口,扔进垃圾箱,又怕被环境部门处罚。
于是,日本人打算在回程路上把丝绸抛到大海里。
港口的一个地下酒吧是菲勒夜晚的乐园,他每天都来这里喝酒。
那天,菲勒喝醉了。
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