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四创新能力决定一生的高度(第3页)

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可是今天,波波竟然在小小的餐桌上玩起了赛车。

爸爸看见后不解地问:"这辆赛车的速度这么快,在小小的餐桌上怎么能够跑得开?"

波波回答:"我已经知道如何把赛车开得很快了,现在我想要试一下它最慢的速度。

这样才是有本事呢,到时我就可以想让赛车快就快,想要它慢就慢。

"

波波继续小心地按着遥控器的按钮,紧盯着慢慢"爬行"的赛车。

3.正确对待孩子各种各样的提问

好奇好问是孩子的天性。

问题正是孩子思考的起点,孩子问问题就表示孩子在思考,而思考正是提高创新能力所需要的。

有的父母称孩子为"烦人的十万个为什么",他们每天不得不面对孩子成千上万的毫无逻辑甚至是毫无答案的问题。

而父母对孩子所提问题的敷衍和忽视,正是扼杀孩子创造力的最普遍的做法。

父母对孩子的提问有三种不正确的方式:

(1)强行压制提问:"你不应该这样想。

""你的问题怎么这么多?""你没看见我正忙着吗?"

(2)敷衍,欺骗:"咱们不想这个问题了,说点别的。

""这个下次再告诉你吧!

""这个没有答案。

"

(3)解释过深,过于专业:"这属于量子力学方面的问题。

""这涉及人的本质属性和自然属性。

"

以上三种做法都会挫伤孩子的积极性,孩子也会因此变得不爱思考,所以父母在回答孩子的各种提问的时候,应该尽量避免这三种做法。

父母要尊重孩子的想法,对孩子的异想天开给予尊重,对孩子的标新立异予以谅解,对孩子有价值的提问予以鼓励和赞扬,父母在为孩子多解答的时候一定要注意使用浅显易懂的方式,同时引导孩子往有价值的问题上思考,启发孩子角度思考问题,引导孩子进行发散性思维等创新思维。

4.培养孩子的想象力

有的人说,想象是创造之母,没有想象力就没有创新能力。

所以,家长们要多为孩子提供一些富有幻想色彩的书籍。

多为孩子讲故事,为孩子提供开放式的故事,引导孩子去完成其中的一部分,鼓励孩子自己编故事。

对孩子进行概念的联结训练,充分使用联想和想象。

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