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完全是她看着电视里学来的，无师自通呀！
"
就在这时候，古灵精怪的小潘阳似懂非懂地说："我长大了也要像爸爸一样表演、上电视……"
潘长江又瞪了杨云一眼，无奈地说："你看，哪壶不开提哪壶。
"
从那以后，潘长江不许女儿在家唱歌跳舞。
他不希望女儿向娱乐圈发展，因为他自己深知其中的艰辛。
他替女儿报了许多的学习班，有绘画班、英语班、跆拳道班，甚至连武术班都有，但就是不让女儿朝文艺方面发展。
可女儿偏偏在这方面有着惊人的天赋，无意中在电视里听来的歌随意哼哼两下就记住了，而且越唱越好；有时候，她还会翻出潘长江表演过的小品碟片模仿。
潘长江一方面为女儿的天赋感到惊讶，一方面又为她的将来担忧。
从艺多年，潘长江深知娱乐这碗饭最不好吃。
"不行！
千万不能让女儿再沉迷下去了！
"潘长江决定改变从严教育的方式为"美丽的提醒"。
潘长江认为，家长若过于批评、纠正孩子，势必会挫伤孩子的自尊心，激化矛盾。
因此，家长要懂得孩子行为习惯的形成，具有强烈的不稳定性，情绪又极易冲动，所以要估计到孩子的情绪会在什么情况下冲动，提前给个"美丽的提醒"，既能保护她的自尊，让她感觉到自己被人重视；又能使她纠正自己的行为。
一天，10岁的女儿又在潘长江面前又唱又跳，还要他当评委。
潘长江刚想发火，忽然意识到这样不妥，更起不了多大作用。
于是小声地对女儿说："你再唱五分钟吧，五分钟后我们就乖乖复习功课，还要练习英语哦，听话的小孩才是好小孩！
"潘阳抬头望着潘长江期待、信任的眼神，毫不犹豫地回答："好！
"
果然，五分钟后，潘阳乖乖地坐到了书桌前。
潘长江心中窃喜，看来美丽提醒要比从严教育行之有效得多。
对其他父母来说，即使自己的女儿没有音乐的天赋，也不要打消孩子的积极性。
学习音乐主要是为了培养女孩的乐感，提高她的艺术修养。
为此，胎教时期，父母就可以有意识地加强孩子的音乐培养，给她听一些优美的乐曲。
应尽早对孩子进行一些音乐兴趣的培养。
根据孩子不同的年龄特点，引导孩子欣赏不同的音乐，为以后音乐才能的发展打下坚固的基础。
1.人人都可以学音乐
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