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。
但如果我们说马丁·路德承认，他的老师经常打他手心，有时候“在一个上午里要打上十五次之多”
，这样是不是更有趣，更好？
“既倔强又顽皮”
这样抽象的字眼很难吸引人们的注意力，但如果说打了多少下，听起来就具体多了。
古传记的写作方法，常常使用许多意思不明确的概括性的语句，古希腊学者亚里士多德称之为“懦弱思想的避难所”
，真是一针见血。
现代传记的写作方法则要举出明确的事实，语意自然清晰、明白。
老式的传记作者说，约翰·杜伊有“穷苦但诚实的父母”
。
新的传记则说，约翰·杜伊的父亲买不起鞋套，因此下雪时他必须用麻布袋把鞋子包起来，保持他两脚的干燥与暖和；但是，尽管如此贫穷，他也从没有在牛奶中加水，也不曾把生病的马当作健康的马来出售。
这种说法同样是说他的父母“穷苦但诚实”
。
难道不是吗？这样不是比说“穷苦但诚实”
更有趣一些吗？
这种方法对现代传记作家有帮助，对于现代演讲家也必然同样有效。
2.将题材限制在一定的范围内
选好演讲的题目，下一步就是要确定自己题目所包含的范围，并且做到不越雷池一步。
可别妄想去讲一个包罗万象的话题，那真是徒劳而无益的事情。
有一个年轻人想讲两分钟，可是定了一个题目——公元前500年的雅典至朝鲜战争，这简直就是痴人说梦话。
他才讲完雅典城的建造，就该他坐下了。
他想在一场谈话中包含太多的东西，最终却失败得不明不白。
当然这是个极端的例子。
我曾听过许多讲演，都因为范围太大，结果因同样的原因——涵盖太多的内容和论点，从而无法抓住听众的注意力。
为什么会这样呢？因为人的注意力不可能一直跟随一连串单调的事实。
如果你的讲演听起来像是年鉴或是大事记，你就根本无法抓住听众的注意力很久。
选个简单的题目，例如《黄石公园之旅》之类的，那么多数讲演者都会十分热心的，对于园中每个景色都想说上一些，不肯遗漏半点东西。
这样听众就会被带着，漫天遍地，由这一点奔至另一点。
最后，能够记住的，只是些模糊的瀑布、山岭和喷泉。
如果讲演者把自己限定在公园的某一方面，例如野生动物或是温泉，这场演讲该会变得多么令人难以忘怀啊！
这样，便可以有时间描绘生动细节，使得黄石公园以鲜明的颜色与无穷的变化栩栩如生地展现于听众的眼前。
这个道理用于任何题目都准，不管它讲的是销售术、烤蛋糕、减免税赋或者是导弹。
开始之前，先加以限制和选择，把题目缩小至某一范围内，以便适合自己讲演的时间。
在短短的不超过5分钟的讲演里，只能期望说明一两点而已。
就算30分钟的讲演中，演讲者若是想包含四或四个以上的主题，也是很少能够成功的。
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