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如何处理同级关系
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1.莫把同级当“阿斗”
被尊重是人的一大需要。
没有一个领导者不希望别人承认自己的工作是重要的。
自己工作是有成效的，是一个合格的领导者。
尊重人，满足人的自尊需要，就能使人产生“知遇”
的感觉，从而对你产生感激心理。
因而高明的领导者都十分重视尊重人。
在美国，有人对43家成功的企业进行过调查，发现有一点成功的经验非常相似，就是公司的领导人尊重每一位职工。
同级领导之间相互尊重，对于协调彼此的关系也是十分重要的。
只有互相尊重，才能互相信任，平等合作，形成一种融洽的关系。
尊重是互相的。
古语云：敬人者人恒敬之。
只有尊重别人，才能受到别人的尊重。
领导者要使同级尊重自己，就必须首先尊重同级，尊重同级的工作和劳动，尊重同级的作用。
自己目中无人，伤害了别人的自尊心，就不可能得到别人的尊重。
但是，现实中有的领导总喜欢单方面要求别人尊重自己，而自己不去尊重别人，唯我独尊，以为自己什么都行，别人什么都不行，把自己当成“诸葛亮”
，把别人视为“阿斗”
，随意指使别人，随意贬损别人。
这样的人，等待他的只能是众叛亲离。
须知，同级领导之间不仅人格上完全平等，在二E作上也完全平等相待。
互相尊重，才能一起合作共事。
当然，同级领导在出身、社会关系、资历、工作能力、工作实绩等方面的差异是客观存在的。
这些的客观存在确实容易助长条件优越者的自傲心理和条件不好的人的自卑心理，从而给互相尊重、平等合作造成心理障碍。
因此，要实现相互尊重、平等合作，就必须消除这种心理障碍，特别是优越者的自傲的心理。
为此就需要正确地评价自己和别人，要善于发现别人的长处，找出别人超过自己的地方，有意识地放大别人的优点。
要善于拿自己的短处与别人的
长处相比较，严于解剖自己，发现自己的不足，以自己的缺点警醒自己，从而克服自傲心理，培养平等观念。
2.不要显示自己的优越感
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