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与孩子交流有技巧(第4页)

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从本性上讲他们自己是要做好孩子的,孩子的好行为产生于他们自己的意愿。

孩子只有在自觉的情况下,才能成为原则的遵守者。

纪律约束应当建立在相互尊重及合作的基础上。

如果他们知道大人是尊重他们的,他们就会接受大人的领导和指导。

最怕出现这样一种局面:奖励不管用,惩罚不能使。

孩子识破了大人的一切动

机,软硬不吃。

家长恐怕就只好说:“妈妈求你了!”

但是就连这句话也不能说,因为说了这话就意味着家长缴械投降,孩子会从内心里更加蔑视你,纪律约束的底线就土崩瓦解了。

(6)“你滚吧,想去哪里就去哪里。”

父母教育失败,孩子离家出走的事件屡有发生。

许多情况下,孩子是被家长的话逼出家门的。

冲突爆发时,家长与子女双方都摆出唇枪舌剑、互不相让的架势。

有些父母利用孩子依赖性强的特点,动辄就用抛开不管一类的话来恐吓孩子,发泄自己对孩子的不满。

不少任性要强的孩子,因为忍受不了父母的嘲弄、逼迫而离家出走。

“你滚吧,想去哪里就去哪里。”

父母说出这句最后通牒式的话来,想逼迫孩子就范。

当然这话并不是当真的,只不过想以它来结束这场口舌之争。

但是孩子没法应对。

他当然不想离家出走,可一旦就此低头,便会显出自己的软弱,难道就这样屈辱地留在家里?那还有什么自尊可言?

他当然要当一回英雄,“走就走!”

就这样真的离家出走了。

因此在任何情况下,父母都不应该用这句话来要挟子女,迫使其改过。

孩子有错,应该明确指出,即使在批评孩子的时候,也应该让他感受到父母的慈爱和深情的关切,从而产生自强、自信、向上的力量。

否则,即使孩子一时屈服了,也于事无补。

(7)“再哭,让狼把你叼走。”

大约是“狼来了”

的故事广为人知的缘故吧,有些父母至今还拿“狼”

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