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从幼儿开始就已有了独立意识萌芽，他们什么都要来个我自己。
随着年龄的增长，他们不仅要自己穿脱衣服、洗脸洗手，而且还要自己洗手绢、洗袜子，自己修理或者制作一些玩具，甚至还想自己洗碗、上街买东西。
对于孩子正在萌发的独立意识，我们一定要予以重视、支持和鼓励。
如果经常压制孩子的独立愿望，他将来可能会成为一个处世消极、无所作为的人。
这样的孩子只会什么事都要等大人替他准备好。
家长应让孩子树立我会、我能自己做的自信心。
我行这种自我感觉很重要，因为它是孩子得以发展的动力。
孩子是否愿意从事家务劳动以及从事家务劳动时间的长短，将影响其性格的形成和发展。
从小热爱劳动的人，成年后的生活比不爱劳动的人更充实、更完美，事业上也更容易取得成功。
劳动对孩子的身心发展意义重大，因此，从小培养孩子爱劳动的习惯非常必要。
一个叫依依的小女孩从四岁开始，就自己洗自己的袜子、短裤等小件衣服。
刚开始，她为了洗一双袜子，用了足足小半袋洗衣粉，把身上的干净衣服也弄得一片狼藉，害得她妈妈还要给她洗外套。
但是依依的爸爸、妈妈没有就此阻止她，呵斥她，而是鼓励她。
于是，孩子的干劲很大，袜子、短裤换下来了，不用提醒，自己就端着小盆子坐下来洗啊洗啊。
渐渐地，依依洗衣服的手法越来越熟练了，速度也越来越快。
有时候，还会顺手把爸爸、妈妈的袜子一块收了去洗了。
现在，十二岁的依依洗衣、做饭、买菜、擦鞋、打扫卫生样样在行。
她不仅自己的事情能自己做，而且还能帮助父母做些事情。
她和大人们一起去早市买菜，一起做饭：爸爸炒菜，她淘米、做饭。
3.要孩子坚持独立、不怕困难
其实每个孩子刚开始学习自理都会感到困难、力不从心，但要做个好孩子的愿望在鼓励着他们，他们会不断克服困难，坚持到底，直至成功，这就有助于锻炼孩子的意志，增强他们克服困难的信心，他们也感受到了成功的喜悦及成功的来之不易。
可见，学会劳动和自理可让幼儿懂得尊重别人的劳动，增强责任感，促进其独立性的初步形成。
在培养孩子生活自理能力的过程中，首先要明确认识。
要知道，小孩子在一岁半以后，就有了自己做事的欲望。
他们什么都想试试，有时候要做的事情超过了自己的能力，可是还是很有兴致。
我们应该抓住这个机会，有意识地就此培养孩子的自理能力。
忽略了这一点，错过了这个时期，孩子就会渐渐形成依赖心理了。
所以，首先我们要有让孩子自己做事的意识，然后去重视对孩子自理能力的培养。
对于幼儿来说，首先要自己穿脱衣服、整理和收拾玩具等。
这需要他们付出很大的努力，克服一定的困难。
作为爸爸，应鼓励孩子克服困难，坚持让孩子自己去做事，不管孩子怎么哭闹，也不心软、妥协。
爸爸若感情用事，不仅不能给孩子勇气，帮助孩子克服困难、经受磨炼、战胜痛苦，相反，只会增加孩子的恐慌、软弱。
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