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只有当你主观上真正意识到责任二字的重要时，你才会努力去培养自己的责任心。
作为家长同时担负着家庭角色和社会角色，也就是说，既要具备工作责任心，也要有家庭责任感。
如今，有些人对工作不负责任，抱着混的思想，只要把一个月的工作混过去，工资拿到手就算了事。
这些人觉得自己很聪明，其实，他们是在欺骗自己。
他们以为欺骗了领导和单位，自己占了多大的便宜，其实，他们欺骗的是自己的青春和生命，最后才发现自己是最大的受骗者。
也有一些人对家庭不负责任，整天喝酒、赌博，上不赡养老人，下不养育儿女，自以为活得潇洒，其实是纯粹的没有灵魂的行尸走肉而已。
责任心又可以体现在与他人的交往中，对自己行为的后果负责；犯了错误能够主动承担自己该负的责任，并能够主动弥补自己的过失。
有这样一个故事：
一天晚上回家后，王老师拿出一张一百元的假币，这是她当天收家长送来书款时不注意收到的。
她女儿很生气，让王老师查出来是谁的。
妈妈告诉她查不出来了，一百元钱妈妈已经给垫上了。
王老师把这张假币随手放在了书桌上。
早晨，女儿越想越来气。
碰巧的是那天她们学校也收书款。
她就趁妈妈不注意，把那张百元假币放进了书包里。
到了学校她趁老师忙着收书款时把那张假币交到了老师的手里。
她当时还挺得意。
晚上，王老师下班回家发现假币没有了，问孩子的爸爸，她爸爸说没有拿。
在妈妈的再三追问下，女儿把事情的经过告诉了她，还得意地说：妈妈，我替您把那一百元挣回来了。
王老师当时就说：孩子你错了，我们不能做这样不诚实的事。
妈妈损失了一百元钱，而你却失去了诚信。
记住，钱可以通过劳动挣回来，而诚信是多少钱也买不到的。
妈妈给你一百元钱，明天把钱还给老师，要大胆地向老师承认错误。
第二天，女儿把钱还给老师，并诚恳地对老师说：老师，你不要把这件事告诉同学们，他们会说我是坏孩子的。
老师说：不，如果你今天不这样做就是坏孩子了，而现在，我要告诉同学们，你是一个诚实的好孩子。
就这样，良好的美德在王老师女儿幼小的心灵里深深地扎了根。
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