天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
在日常生活中，我们常常听到很多父母对孩子说：“要好好地做，你要好好用功，将来在社会上才有立足之地。”
像这些模糊、抽象、一点也没落到实处的语言，到底能产生多大的效果呢？说这样的话，孩子虽知有鼓励的意味，不过，到底如何好好地做，孩子仍是毫无所知。
如果孩子性格内向，就会觉得精神上受到压抑，而愈做愈差，最终往往收到相反的效果。
一个负责任而又懂得教育的家长，是绝对不会忽视鼓励作用的，他们会给孩子及时、准确、恰当的鼓励，让孩子战胜困难，再接再厉，培养出健康向上的良好性格。
4．大声喝彩，让孩子知道你在为他骄傲
孩子容易因外貌或学习成绩不如人而感到自卑，而性格自卑的孩子长大后是很难取得太大成就的。
因此，父母就要巧妙地为孩子喝彩，对孩子的善行或某方面的特长给予赞赏，帮助孩子逐步建立起自信的性格。
美国作家马尔科姆·戴尔科夫小时候住在伊利诺伊州，无助的眼神，还有习惯于蜷缩在角落的沉默告诉人们他是一个生性卑怯的孩子。
上中学时，有一天他的老师布罗奇夫人给学生布置了一篇作文，要求学生在读完小说《捕杀一只模仿鸟》末尾一章之后，接下去续写另一章。
戴尔科夫像往常一样写完作业就交了上去。
许多年过去了，他仍然感叹不已：“我已记不清自己当时究竟写了些什么特别的内容，也不记得布罗奇夫人给我打了多少分。
但我的确记得——并且永生不忘——布罗奇夫人在我的作文本页边批下的四个字：‘写得不错！
’也许你不相信就是这四个字，改变了我一生。
但事实确实如此。”
“我从不知道自己能干什么，将来又要做什么，”
他回忆说，“可读了老师这四个字的批语，信心就突然来到我的心里。”
于是，他回家立刻写了一篇短篇小说，这是他一直梦想要做但又绝不相信自己能做的事。
在接下来的时光里，戴尔科夫写了许多短篇小说，并总不忘送给布罗奇夫人评阅。
老师非常赏识戴尔科夫，时常给他以鼓励。
因为他表现出的写作才能，学校提名他做校报的编辑，因此，戴尔科夫越发自信了，眼界也变得更开阔，就这样开始了他辉煌的一生。
戴尔科夫确信，如果没有布罗奇夫人那鼓励他的四个字，他不可能取得今天的成就。
心理学认为，人的能力一旦被认可，就会产生加倍努力的心理，特别是被自己亲近、敬仰的人赞赏后更是如此。
在这个故事中布罗奇夫人也许并非故意用赞赏来激发戴尔科夫的信心，但她的赞许确实在不知不觉中达到了这个效果。
一位曾在日本NHK电视台任妇女少年部长的评论家江上藤女士的经历是“孩子越夸越好”
的又一成功例证。
江上藤女士小时候常被大人批评“这孩子气量小”
，而且自小就对相貌反应强烈。
据说是很久才从乡下回来的爷爷，把她从劣等感中解救出来。
有一次爷爷当着许多人的面说：“这孩子招人喜欢，非常可爱。”
她心里非常高兴，后来就不断努力给别人以好的印象。
如果没有她祖父那句话，江上藤可能永远摆脱不了对容貌的自卑感，无论她怎么有才能，也不可能成为著名的女性。
从戴尔科夫和江上藤的例子可见，一句赞赏的话能给孩子带来多大的影响，然而在现实生活中，很多父母没有意识到这一点的重要性，他们更习惯于指责而不是赏识孩子。
比如说，遇到孩子犯了错误的时候，他们就会冲口而出：“你为什么这么笨啊！”
“照这样下去你还能有什么出息？”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！