天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
在创造性思维中，发散性思维很重要，它是一种从多角度、多方位探索问题、寻找答案的反常规思考方式，往往有想象和幻想成分的参与。
孩子的好奇心可导致其思考，利于锻炼发散思维，最终发展其创造性思维能力。
因此，家长要鼓励孩子异想天开、标新立异，当孩子天真地向父母问这问那时，或用自己的想象来解释客观事物时，父母不应一笑置之或随意地加以否定，而是要正面鼓励并积极引导孩子的发问及幻想。
我国著名教育学家陶行知先生说：“发明千千万万，起点是一奇。”
求知欲一般由好奇心发展而来，是人们积极探求新知识的一种欲望。
当一个人把求知当做自己的欲望时，他的学习过程就变成一个积极主动“上下求索”
的过程，他就会主动地去阅读以获取知识，积极地思考问题，并通过做实验来验证他所学的知识，他学习时的注意力也会特别集中，会呈现出一个良好的求知状态。
好奇心是创造力的源泉，而创造力又可以奠定一个人日后成功的基础。
好奇是走向成功的第一秘诀。
父母在教育孩子时，要想方设法发掘孩子的想象力和创造力，保护好孩子的好奇心。
孩子别出心裁的新花样和恶作剧，正是他们创新精神的体现，父母千万不要感到气恼，更不要责怪孩子。
当代著名物理学家李政道博士说：“好奇心很重要，要搞科学离不开好奇。
道理很简单，只有好奇才能提出问题、解决问题。
可怕的是提不出问题，迈不出第一步。”
孩子的好奇心与生俱来，它主要表现在好问、好动方面。
提问是孩子的天性。
孩子由于思维的不成熟或者某方面知识的欠缺，提出的问题在成人看来往往很可笑。
父母千万不要嘲笑孩子的幼稚。
孩子喜欢探究并具有旺盛的求知欲，他们常常在好奇心的驱使下，每当见到一个新事物，总想去了解，父母的呵斥会挫伤孩子思维的积极性。
正确的做法应当是因势利导，鼓励孩子的探索精神，并启发孩子“异想天开”
。
在培养孩子好奇心的过程中，家长要注意以下几点：
（1）当孩子不断提出各种各样的问题时，父母不用给孩子提供所有的标准答案，而是要鼓励和引导孩子通过自己独立思考来寻找答案。
不要敷衍孩子，要给孩子以满意的回答。
父母如果不懂，就与孩子一起去找答案。
也可以进一步提出一个疑问和悬念，激起孩子更强的好奇心。
（2）在孩子的生活环境中，设置一些适合孩子动手的物件，增强孩子动手的信心和探索事物的机会。
不要对孩子严厉管束，更不能打骂孩子，要让孩子有自由想象与拼装东西的空间，并让他有获得成功的感觉。
（3）父母应该与孩子一起探讨未知的世界，成为孩子的良师益友。
鼓励孩子与父母共同参与游戏活动。
在孩子讲话时家长要认真听并提出问题，显示出极大的兴趣。
在游戏过程中，鼓励孩子要积极动手。
这样既能提高孩子的知识水平，又可以建立良好的亲子关系。
不要阻止孩子进行新的尝试，即使它是错误的，因为孩子会从动手的错误中学到东西。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！