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最后一组问题则是最为私人的。
比如：“什么是绝不能开的玩笑？”
“你上一次在其他人面前哭是什么时候？”
“在你的家庭中，谁的去世会让你最难过？”
通过这些问题引发的循序渐进的自我暴露，最容易使人们打开心扉，成为朋友。
3.维持长久的友情：懂得如何付出与索取
当你开始与另一个人建立起友情时，接下来需要面对的则是对友情的维持。
1995年，贝弗莉·费尔发表了《友谊进程》（FriendshipProcesses）一书，分析了友情在成年早期的发展过程。
她的研究认为，当成年人的友情进入到维持阶段时，就不再需要物理上的接近和反复的互动，搬家、异地都不是一份长久友情的障碍，朋友的“实用性”
也几乎起不到什么作用。
“实用性”
指的是朋友能够给你的实际帮助，如借钱、借车给你，或者帮你办一件事。
这些对于维持友情来说都无足轻重。
贝弗莉·费尔发现，维持友情的关键是：确立一种成熟的、直觉性的理解，去给予和索取亲密感。
贝弗莉·费尔说：“那些面对另一方的自我暴露明白该说什么样的话去回应的人，会拥有更稳定、更令人满意的友谊。”
从成年早期开始，在友情的维持中，长久的朋友是那些愿意随时提供帮助、但却很少逾越界限的人——他她知道如何表达接纳、忠诚和无条件的支持，什么时候该腾出沙发给你，什么时候该给你一个拥抱。
而那些总对我们的衣橱、伴侣、电影和艺术品位有着太多的意见，对我们的生活喋喋不休的人，会过于逾越界限，他们很难成为我们长久的朋友。
4.成为最亲密的朋友：支持彼此的社会认同
如前文所说，朋友也分为很多类型。
在你所有的朋友中，只有很少的一部分人会成为你的密友，他们几乎是你最亲密的人，你们对彼此的期望是“超越了一般朋友的职责”
的朋友。
在成年人最亲密的朋友之间，联系他们的纽带又是什么呢？研究发现，不同于青春期，在成年以后，成为密友的关键是“支持彼此的社会认同”
（Weisz，Wood，2005）。
社会认同，是泰弗尔（Tajfel）在20世纪七八十年代提出的，它指的是“个体认识到他她属于特定的社会群体，同时也认识到作为群体成员带给他她的情感和价值意义”
。
社会认同可能是你的宗教信仰、兴趣小组、特殊经历群体（如留学生）等，而不是来自哪个省，或者你的体重有多少等。
支持彼此的社会认同指的是认可和支持对方对自己的社会认同——你了解他她认为自己属于哪些社会群体，你了解作为这些群体成员带给他她的情感和价值意义，同时你认可和支持这一切。
魏斯针对大学一年级的新生在他们四年的大学生涯里做了跟踪调查，重点研究友情持续时间、亲密程度与三个变量的关系：接近性、联络频率以及支持对方的社会认同的程度。
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