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讲台旁那株不知名的花已经绽出了小小的花蕾。
其实每个孩子都是一株植物，而教师的爱心则是万能的养料。
只有源源不断地浇灌给他们爱的汁液，他们才会开出艳丽的花朵。
淡淡的感悟：
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。
也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
人生总会起起伏伏
一座高山上，有两块石头。
第一块石头对第二块石头说：“要是能够到外面去看一看，也不枉来此世一遭。”
第二块石头对第一块石头说：“我才不去哪，不在这享受天伦之乐，去那干什么，这里花团锦簇，又非常高，可以望到远处，你难道不想在这享受快乐吗？再说，这一路上非常艰辛，可能还会遇到粉身碎骨的情况。”
于是，第一块石头随山溪滚涌而下，经历了风雨和大自然的磨难，它依然义无反顾地执着地在自己的路途上奔波。
第二块石头还在高山上享受着安逸和幸福，享受着周围花草簇拥的畅意抒怀，享受着盘古开天辟地时留下的美好景观。
第二块石头知道后，有些后悔当初，现在它想投入到世间风尘的洗礼中，然后得到像第一块石头那样拥有的成功和高贵，可一想到得经历那么多艰辛，便又退缩了。
一天，人们想要更好的珍存那石艺的奇葩，准备给它修建一座精美别致、气势雄伟的博物馆，建材材料全部用石头。
于是，它们来到高山上，把第二块石头碎了身、碎了骨，给第一块石头盖起了博物馆。
翻开报纸，经常看到这样的报道：
某清华大学的高才生，毕业后在北京的一家证券公司工作，月收入几千，因某种原因被老板辞退后，以偷自行车为生，最终被警察抓进监狱；一位全国重点中学的学生一次考试没考好，跳楼自杀；一位在读研究生，因谈恋爱遭到挫折后，服药自杀等等。
这些成绩优秀的人为什么会出现这样的人生悲剧呢？
这些人都存在一个共性，就是他们在青少年时期虽然受到很好的文化知识的教育，却没有经历过挫折教育。
因为艰苦困难的环境能磨练我们的意志。
我们必须为生存而克服各种困难、奋斗不止，为了取得成功，我们须经受得住失败的考验，因此我们能克服自己的弱点，能忍受他人难以忍受的艰难，从而才能更好地解决问题，获得成功。
一般来说，凡是在幼年常遇阻碍挫折的青少年，日后往往有可能发展；而从没有遇过挫折的人，反而很难有出息。
“自古雄才多磨难，从来少伟男”
，人们最出色的工作往往是在挫折逆境中做出的。
苦难和挫折能磨练人的意志，激发人的潜能。
青少年时期的我们都有一种逆反的心理，这种逆反的心理在我们的体内发展为反对的力量。
挫折和苦难的出现，会使我们体内克服挫折，抵制苦难的力量得以发展。
不正象石头缝中的小草，经过石头的不停挤压，经过千百次暴风雨的摧残，照样能够发芽。
人们所承受的种种痛苦，折磨和悲伤，也在启发人们的才能，也在锻炼他们的意志。
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