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2.在实践基础上，总结和梳理出一批亲子早教课程和指导手册。
3.做好场地调整后的各项常规工作，加强资料整理，突出特点。
（九）园所建设
1.按计划完成后院运动长廊工程建设，丰富健康体格教育的硬件条件。
2.继续丰富班级玩具种类、数量，为教科研和日常教育教学服务，不仅要符合《北京市玩教具配备目录》的基本标准，还要有所创新。
3.功能教室继续丰富操作材料并进行展示布置。
4.围绕“双格”
教育实践，进一步丰富和调整园内外展示内容，制作一批展示理念、宣传《3～6岁儿童学习与发展指南》和教科研成果为主的展板。
（十）后勤支持
1.进一步摸索更好地服务一线教学的工作方法，加强计划性，做好配合各项大型活动的必要物质准备。
2.配合保健、保教部门做好食堂、后院的工程建设。
3.进一步加强门户的日常进出管理，提高安全防范意识。
4.继续做好职工宿舍管理工作，确保安全。
5.结合“11·9”
消防日，开展全园性消防安全教育活动。
（十一）拉手园工作
成立以园长、业务干部、骨干教师为核心的工作小组，与昌平滨河园积极沟通，按拉手方案切实落实各项工作，发挥共赢互促的作用。
本学期开展交流活动不少于三次。
（十二）实习基地工作
本学期接收一批中华女子学院高职学院的实习生来园实习，做好相应培训工作，实现双赢目标。
五、重点工作逐月安排
（一）8—9月
1.以业务干部、教研组长为核心，初步构建双格教育课程大纲和课程计划表。
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