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第四节 重庆瞭望(第3页)

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故窗格饰以“群凤和鸣”

的标识,突出主题,以达到内外兼修、神形合一之境界。

凤鸣高冈壁画

吟凤报告厅

学校的壁画设计,以凤馨大道为中轴,右则垒石为山,峰峦叠嶂,左则浮雕悬墙,山形嵯峨,构成“凤鸣高冈”

之艺术整体。

石壁上,一只凤展翅翱翔,踏着祥云,沐浴着太阳的光芒蹁跹起舞,舞到兴起,仰天鸣叫,不喧嚣,不自大,不自恋,是高冈上一曲和着清风的舞蹈、一支响彻天际的歌谣。

“凤鸣高冈”

语出《诗经·大雅》:“凤凰鸣矣,于彼高冈;梧桐生矣,于彼朝阳。”

左侧是一幅大型壁画,精选古今中外文化名人二十位,其中中国的文化名人有老子、庄子、孔子、张衡、司马迁、蔡伦、李白、李时珍、齐白石、鲁迅;外国文化名人有柏拉图、亚里士多德、毕达哥拉斯、达·芬奇、莎士比亚、牛顿、达尔文、歌德、贝多芬、居里夫妇。

整幅壁画肃穆古朴,典雅隽永,群凤聚首,翩翩起舞,可谓中西合璧,博古通今,每一位学界巨人就是一座“文化高峰”

其中唯独没有王侯将相,没有政治达人,它暗示着凤鸣山中学以培养文人学士、学界精英为己任。

文化巨匠,人中凤凰,嘉德懿行,智慧高冈,故壁画名曰“人中凤子,智慧高冈”

,意在启迪凤中学人,集凤凰之灵秀,承先贤之文脉,登智慧之高冈,成人中之凤子也。

凤池

“群凤和鸣”

雕塑

初中部凤鸣楼一侧,有一个水池,原本看上去普普通通,毫无深意。

经过我们进一步地挖掘和升华,立刻透露出不一样的气质,将水的“柔”

和“韧”

彰显得淋漓尽致。

水池中央,设计了一个铺开的竹简,上面端放着一枚篆刻印章,印章上镌刻着“凤池”

二字。

“凤池”

原本是古时最著名的砚台,比喻最有文脉的地方。

竹简上书明朝解缙的诗句:“斫削群才到凤池,良工良器两相资。

他年好携朝天去,夺取蟾宫第一枝。”

以此激励凤中学子奋发踔厉,蟾宫折桂,携手进取。

我们还设计了三款雕塑。

一是“群凤和鸣”

雕塑,位于凤鸣山中学的行政办公楼前。

它表达的内涵有三点:其一,三只飞凤羽翼齐开,霓裳起舞,引颈长鸣,嘤嘤成韵,象喻合力凝聚,正是学校“群凤和鸣,铸魂育人”

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