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专注：只有专注才能走得更远
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“书痴者文必工，艺痴者技必良。”
任何成功都离不开专注力的保驾护航。
对于孩子来说，亦是如此。
专注力是孩子提高学习效果的关键，对其之后的人生影响也十分重大。
明明正在上小学二年级，性格开朗，喜欢上学，喜欢与同学相处。
可是，他有一个严重的问题，就是上课很难进入学习状态。
老师说有时需要三五分钟，有时需要十几分钟。
所幸老师一般都是在上课15分钟～20分钟时才讲重点，所以明明的成绩自然也不会太差。
要是遇到喜欢的课程，明明还能够快点进入学习状态。
当然，要是不喜欢的课程，他可能一直到下课都没办法进入学习状态。
班主任老师很欣赏他，觉得明明有潜力，便给明明家打了几次电话。
当老师说到明明注意力不集中时，还没等老师把后面的话说完，明明爸就生气了，还没挂电话就开始教训儿子，甚至还说儿子不争气。
明明感觉很委屈。
慢慢地，开始变得沉默，脸上的笑容也没有了。
上课时，注意力更加不集中，铃声响了也不愿进教室，厌学情绪越来越明显。
只要一说起孩子的专注力，有些父母就会说：“别跟我提孩子的专注力，一提我就头疼。
该说的我都和孩子说了，可是他就是听不进。
有什么办法？有时说他，他还跟我顶嘴。”
这样的现象在我们身边屡见不鲜。
难道孩子的专注力无法培养吗？
问题之所以成为问题，就是因为它没有得到解决。
事实上，有时候并不在于问题本身，而是父母的理解出现了问题。
如果父母理解不准确，自然无法找到正确的解决办法。
所以，用客观、科学的眼光来看待孩子缺乏专注力这件事，也许就会发现到底是因为孩子身体缺乏营养，还是不想习惯造成他无法专注于做某件事。
鹏飞是个慢性子的孩子，不管做什么事，都不着急。
写作业时，鹏飞经常写着写着就出神、发呆，笔尖指在作业本上，思绪却不知道飘去哪了；要不就是一直咬笔头。
做其他的事情也是如此，总是能拖就拖，毫无紧迫感。
为了改变鹏飞这个毛病，不管他做什么事情，妈妈都会像个闹钟一样，时刻催着他。
写作业的时候，妈妈会盯梢似的关注鹏飞，不停地念叨：“你必须在一个小时内完成，时间到了我会再过来，要是到时你没有做完，就不要吃晚饭了！”
结果呢？作业是准时完成了，可是错误率极高，字迹也潦草。
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