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第一节 群众文化及其产生和发展的社会条件(第4页)

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这个词时,已经把群众文化与政治工作联系在一起[1]。

第二,群众文化为革命战争服务,成为宣传革命,动员群众的重要手段。

第二次国内革命战争时期,广大群众响应革命的号召,创作出红色歌谣。

中国共产党重视民间文学的宣传教育作用,在古田会议决议中规定要运用歌谣等形式编写教材,宣传革命、动员群众参加革命斗争。

在抗日战争时期,“救亡与发展”

是中国群众文化的主旋律。

正是抗战文化的凝聚和激励,才促使全国各党派、各阶层,各民族人民万众一心、共赴国难。

第三次国内革命战争时期,群众文艺随着革命形势的迅速发展得到了进一步深入,秧歌、腰鼓和秧歌剧也较普遍地在工人、农民、军队中推广。

群众性的文化活动体现了革命人民争取全国解放的乐观主义精神,显示了人民渴望解放的迫切愿望。

计划经济体制时期,是中国特色社会主义群众文化体系的建立和发展阶段。

新中国成立后,人民群众建设社会主义的热情像火山一样爆发出来,各地的群众歌咏活动、群众戏剧活动、群众创作活动等方兴未艾,人民群众歌唱新中国、赞美新生活的歌声此起彼伏。

群众文化发展进入到一个新的阶段。

这一阶段群众文化发展的特点主要包括以下三方面。

第一,具有中国特色的社会主义群众文化体系基本建立,群众文化事业得到发展。

党和国家十分重视群众文化工作,群众文化成为社会主义文化建设的重要组成部分,并逐步建立起群众文化的体系。

为了开展群众文化工作,国家将接收国民政府的近千个民众教育馆统一改为人民文化馆(后改为文化馆),并在全国各级政府兴办群众艺术馆、文化馆、乡镇文化站,据统计,到1957年,全国的文化馆数量发展到2748所,文化站2117所,标志着群众文化事业机构网络和群众文化工作队伍初步形成。

1952年5月14日,国务院明确中央人民政府文化部为文化馆(群众文化)的主管部门,各级政府逐步建立了群众文化的主管机构,群众文化的组织领导体系初步建立。

从1953年12月,文化部发布关于《整顿和加强文化馆、站工作的指示》,明确文化馆的性质、方针和任务,到1957年召开第一次全国文化馆专业会议,逐步形成了党和国家关于群众文化的方针政策和制度。

随着群众文化活动和群众文化事业的发展,群众文化的理论研究也不断发展,1959年,第一本群众文化理论著作《群众文化工作概论》的出版,标志着群众文化理论体系的初步形成。

第二,“为无产阶级政治服务,为人民服务”

是这一阶段群众文化发展的基本方针。

在这一方针指引下,各地群众艺术馆、文化馆组织“健康有益,丰富多彩,小型多样,勤俭节约”

的群众文化活动,在组织群众文化活动、传播文化知识,培养群众文艺骨干、开展群众文化研究、搜集整理文化遗产等方面做了大量的工作,推动了群众文化事业的发展。

同时,随着这一时期我国政治、经济发展遭遇的挫折与破坏,群众文化的发展也经历了挫折与破坏。

第三,群众文化成为中国特色社会主义文化的重要组成部分,成为人民群众文化生活不可缺少的组成部分。

社会主义市场经济体制建设阶段是中国特色社会主义群众文化体系的完善、发展和探索阶段。

这一阶段群众文化发展的特点表现为以下三方面。

第一,群众文化体系进一步完善。

“**”

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