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如果说破除“两个凡是”
的迷信是为了走出思想路线的误区，那么，批判、放弃以阶级斗争为纲的观念乃是为了走出政治路线的误区。
同思想路线的转变相比，政治路线的转变更为深刻，更为艰难，因为它直接关系到人们的现实生活。
正是在这个意义上，邓小平认为，从以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心，“集中力量发展社会生产力。
这是最根本的拨乱反正。”
[10]
就这样，邓小平领导当代中国实现了从以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心这一重大的历史转折。
邓小平不仅提出了当代中国的主要任务是发展生产力，而且提出了在当代中国如何发展生产力的问题。
这就是以科学技术为“第一”
生产力。
以科学技术为“第一”
生产力，使以经济建设为中心具有了新的内涵和时代特征。
在生产力的运动过程中，其各个要素呈现出一定程度的不平衡性；同时，某一要素的重大变革必然迅速波及、影响到其他要素，从而形成一种新质的生产力。
在一定历史阶段，生产力的发展往往主要依靠其中的某一要素，这个相对突出的要素就是这一时期生产力发展的突破口或生长点，即“第一”
生产力。
不同的时代，生产力具有不同的生长点。
近代生产力的变革以劳动资料为起点，工作机、动力机先后成为“第一”
生产力，而在现代、当代，科学技术决定了生产发展的方向、规模和速度，社会活动结构由此从生产——技术——科学转化为科学——技术——生产，科学技术因此成为“第一”
生产力。
邓小平以其敏锐的观察力注意到这一历史性变化，明确指出：“马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。”
[11]“科学技术是第一生产力。”
[12]这样，在对如何发展生产力的思考中，邓小平站到了时代的制高点上。
邓小平关于科学技术是“第一”
生产力这一论断的真理性已为正在兴起的知识经济所印证。
从根本上说，知识经济就是以现代科学技术为核心，以知识为主要内驱力的经济形式。
同以往的经济形式相比，知识经济的特点就在于，它的繁荣不是直接取决于资源、资本以及硬件技术的数量，而是直接依赖于知识或有效信息的积累和利用；它将改变过去那种资源、资本总量或增量的决定模式，以知识创新的优势弥补资源、资本的劣势，知识积累将成为改变经济发展的显著变量。
作为一种影响当今世界发展的趋势，知识经济的兴起充分显示了科学技术是“第一”
生产力的观点包含着意义深远的预见性，即人类必将走向以科技发展或知识发展为动力的新的社会，从而向我们指明，在当代，任何一个民族或国家求得发展和强盛的根本出路就在于，依靠科技进步和提高劳动者素质。
二、从传统的计划经济转向社会主义市场经济
物质生产总是在一定的社会形式中并借助于这种社会形式进行的。
从以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心，并以科学技术为“第一”
生产力，必然要求改变原有的经济体制，从而为生产力的发展开辟广阔的社会空间。
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