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、“预想”
而存在的。
这个“预估”
和“预想”
，实际上就是评价，是对这些价值的“评估”
。
人们就是根据自己对这些价值的评估、评价而选择确立自己的目的的。
从这个意义上，评价是选择的外化，是选择的主观依据。
人们正是根据自己的一定评价，确立了目的，然后在行动中实现自己的目的，使价值从潜在的可能的形态变成现实的状态。
这既是价值创造的过程，同时也是价值实现的过程。
这是从目的确立的角度，从选择目的的角度来说的，从实现目的的角度来看，也是如此。
我们知道，人的目的和手段密切联系，相互规定。
首先是目的规定手段。
一定的手段是不是合理，是不是合适，是不是有效，以及效果如何，一句话，手段的价值是根据它对于实现目的的关系而得到规定和说明的。
目的决定了选择手段的范围，也规定了手段起作用的方向，甚至决定着手段的性质，目的出了问题，选择手段往往就要出问题。
而手段也规定着目的，对目的有重要的制约作用。
人们选择一定的目的，总是依赖着他所能掌握的手段、他所能利用的手段、他获得手段和使用手段的能力。
一般说来，只要是正常的人，总是按照他现有的能力来选择自己的目的的，他的能力达到什么程度，他拥有什么样的实现目的的手段，就选择什么样的目的。
缺乏手段的目的，或手段尚不具备的目的，就不是现实的目的，而只是一种空想的或未来才能实现的目的。
主体在目的确立之后，接下来的问题就是寻找手段，包括制订一定的计划，寻找一定的工具，组织人力、物力，等等。
很显然，这里的手段是广义的手段，是达到目的所需要的各种条件、各种中介。
同样的，寻找手段的过程，也是一个先借助于评价而进行选择的过程，是一个创造利用各种可能的条件的过程。
实现目的的过程就是使用手段的过程，是具体的行动展开的过程，既是一个目的中所包含的价值、所预想的价值从可能的变为现实的状态的过程，也是把手段的价值从可能的形态变成现实的状态的过程，还是各种不利条件、各种风险的价值从可能的形态变成现实的形态的过程。
在这个过程的任何一步，任何一个阶段，都存在着某种变化或改变的可能性，主体会根据具体情况的变化，根据手段与目的的特定关系，或是修正目的，或是调整计划，甚至可能整个地放弃了这个目的。
最后的结果，或者是成功了，即预定的目的得到了实现，或者是失败了，即目的没有实现。
无论是成功还是失败，又都可以分出若干的等级或级别，成功有完全成功，基本成功，失败也有完全失败，一败涂地，或基本失败，得不偿失。
即使是得失相当，大致也算是一种失败，因为不符合事前确定的目的，没有达到目的中所设定的要求。
主体在实践中的选择，主要就是对目的和手段的选择。
目的是一，手段是多，对于同一个目的，可以通过多种手段来实现，手段的合适与否，合理与否，有效与否，效率高低，都要依据它对于实现目的的作用来具体确定。
同样，一个目的是否合适，是否合理，在一定意义上也要依据手段来确定。
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