天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
周学敏和我的意见相同，他向马先生陈述，马先生也认为对。
由这要点，我得出下面的作图法。
连A1B2，作AB平行于A1B2。
B指的21岁，便是某人8年后的年纪。
这一来，算法自然有了：
作图法是这样：
连A2B，作AB1和它平行。
B1指30岁，是弟12年后的年纪。
从它减去12岁，得B，就是弟现年18岁。
作A1B2平行于A2B。
B2指48岁，是兄12年后，又加上10岁的年纪。
减去这10岁，得B3，指38岁，是兄12年后的年纪。
再减去12岁，得B4，指26岁，是兄的现年。
——正和弟的现年18岁加上8岁相同，真巧极了！
算法是这样：
王有道提出这个题，请求马先生指示他画图的方法。
马先生踌躇一下，这样说：
“要用一个简单的图，表示出这题中的关系和结果，这是很困难的。
因为这个题，本可分成两段看：前一段是男女生总人数的关系；后一段只说各校中男女生人数的关系。
既不好用一个图表示，就索性不用图吧！
——现在我们无妨化大事为小事，再化小事为无事。
第一步，先了结题目的前一段，两校的女生共是多少人？”
这当然是很容易的：
“男生共多少？”
马先生见我们得出女生的人数以后问。
不用说，这更容易了：
372人-162人=210人。
女生所占的分数是：
王有道回答完以后，马先生说：
“4个。”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！