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粟迎春的《谈斯大林的文化观》《论斯大林关于发展教育的思想及其局限性》《谈谈斯大林关于共产主义教育的思想》，表达的基本观点是：斯大林的文化理论是马克思列宁主义在新形势下的运用，是马克思列宁主义关于社会主义文化理论的组成部分；斯大林在领导苏联社会主义建设过程中，遵照列宁关于文化革命的一系列教导，从苏联经济建设的实际出发，坚持教育为社会主义经济建设服务，坚持教育与生产劳动相结合，大力普及义务教育，改革高等教育，丰富与发展了列宁的文化思想。
学术界对毛泽东文化思想及实践的研究成果较多，几乎涉及当代中国社会所有的文化要点。
朱瑛、李云祥的《毛泽东文化思想探析》，王凤贤的《毛泽东与中国传统文化》、刘仓的《毛泽东关于新中国文化建设思想探析》、李庆云的《毛泽东文化哲学思想研究》、张教评的《毛泽东文艺思想与中国传统文化》、李鹏程的《毛泽东与中国文化》等，具有代表性。
涉及的内容有毛泽东文化思想与传统文化的关系、毛泽东关于文化概念的认识、毛泽东的新民主主义文化观、毛泽东的社会主义文化观。
冷舜安、翟东波的《毛泽东文化思想中的文化自觉》认为，毛泽东文化思想中的文化自觉在中国新文化的建立和社会主义文化的发展过程中起到了举足轻重的作用。
张国民认为，毛泽东文艺思想是毛泽东思想的组成部分，同毛泽东文艺思想关系最为密切的首先是毛泽东哲学思想。
它是科学的世界观和方法论，是贯穿于其他各方面思想的理论指导，它对毛泽东文艺思想的形成和发展起了决定性作用。
沙健孙在《毛泽东关于社会主义文化建设的若干思想》中指出，毛泽东文化思想是毛泽东思想的重要组成部分，而毛泽东关于社会主义文化建设的思想是毛泽东文化思想的重要方面。
主要内容是：社会主义文化建设的重要性，从新民主主义文化到社会主义文化，坚持马克思主义在思想文化领域的指导地位，实行百花齐放、百家争鸣的方针，正确处理文化问题上的古今中外的关系，建设工人阶级知识分子的宏大队伍，加强共产党对社会主义文化建设的领导。
徐祥运的《论毛泽东关于科学技术的理论及其实践》认为，毛泽东的科学技术思想是毛泽东思想的重要组成部分，其中关于科学技术特征及其作用的思想是毛泽东的科学技术观的基点，关于科学技术的生产力功能的思想是毛泽东科学技术观的核心内容，关于科学技术的方针和政策的思想是毛泽东的科学技术观及其核心内容的具体体现。
这些方面有机地组成了毛泽东关于科学技术的理论及其实践的主要内容。
还有一些相关论述，如杜玉芳的《毛泽东宗教思想及其特征》认为，毛泽东宗教思想作为马克思主义宗教思想的继承和发展，是毛泽东思想的重要组成部分，具有鲜明的特征：服从和服务于中国革命和社会主义建设的实际，从政治角度分析中国宗教，是毛泽东宗教思想的出发点；历史唯物主义和辩证法是毛泽东宗教思想的方法论；尊重和保护宗教信仰自由，是毛泽东宗教思想的核心；把宗教问题纳入中国革命统一战线的范畴，是毛泽东宗教思想对马克思主义宗教理论的新贡献。
关于邓小平对文化的理解和阐释，大致有以下几种有代表性的观点：广义的文化概念，是一个大文化观或社会发展观，认为邓小平把文化看成人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
另一种是狭义的文化观，认为邓小平的文化理论大多是从精神文明的角度予以论述的。
研究者认为，邓小平文化思想是一个多层次、多侧面的结构体系。
从纵向看，它的基础层面是与社会主义初级阶段的经济、政治结构相联系的社会心理；它的内容是科学、教育、法律、文艺等思想；它们相互之间的关系以及建立的相应的组织形式、制度和文化设施；它的最高层面是以实事求是为核心的马克思主义哲学。
从横向关系看，包括文化的性质、发展方向和价值定向，如何提高全民族的文化素质、水平，生产、传播文化的组织、设施，市场经济条件下人们的信仰、道德修养和行为规范，党和政府机关对文化的管理等不同的侧面。
有研究者用“文化价值的判断观念体系”
来划分邓小平文化思想结构，即以经济建设为中心的物质文化价值系列，以共产主义思想为核心的精神文化价值系列，以体制改革为动力的制度文化价值系列。
有研究者用“文化发展战略”
来概括邓小平的文化思想体系，认为其核心是解放思想、实事求是，其基石是改革开放，其重点是发展科教，其方针是“两手抓、两手都要硬”
。
关于邓小平文化思想与毛泽东文化思想的比较，一些研究者认为，邓小平的“思想解放”
“改革开放”
“经济发展”
的建设文化，是毛泽东“民族的、科学的、大众的”
革命文化在新的历史时期的继承与发展，在中国新文化发展历史进程中有着承上启下的重要作用。
毛泽东提出的“民族的、科学的、大众的”
文化思想，极大地改变了中国人民的文化性格和文化心理结构，成为鼓舞中国人民改造旧中国建设新中国的强大精神动力，是新民主主义文化向社会主义文化过渡的良好开端，而邓小平文化思想则使中国人民逐步摆脱了现代迷信，从“左”
的精神枷锁中解放出来，消除自我封闭的文化心态，弘扬祖国传统文化，吸取西方先进文化精华，积极建设和发展社会主义现代化事业。
对中共第三代领导集体的文化思想及实践的研究，主要集中在社会主义文化强国建设、先进文化建设、文化生产力、文化软实力、文化自觉、文化安全、意识形态及社会主义核心价值等方面，是在中国特色社会主义文化建设的大背景中展开的，研究的重点是文化理论与文化实践的相互促进、相互转化问题，研究者对江泽民、胡锦涛、习近平的有关思想均有深入的分析。
有学者把文化力量归结为精神力量、道义力量、文化魅力和文化组织力，有学者把文化软实力理解为文化吸引力、文化亲和力和文化规制力，还有学者把文化软实力归诸“文化国力”
，等等。
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