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第四节 熔合词 应该与是的缝合(第3页)

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马斯洛将这种情境称之为“事实的向量性质”

他曾用格式塔心理学文献中的例子来说明这个问题。

在韦特海默的实验中,他曾经提出过一个“带缺口的结构”

的观点。

如一条数学曲线有一个缺口,有一个地方缺少点什么,从曲线的结构看,填补这一缺口是明智的、正确的,我们可以认为,这里现存的曲线结构(是)本身就带有一种逻辑上的需求性(应该)。

所以,“通常对是和应该的简单分割必须改正”

①。

其他一些格式塔心理学文献(哥尔德斯坦、克勒、海德尔等)也都说明,事实是动态的,是有向量的(既有数量,又有方向)。

任何事实都不是仅仅像一碗麦片粥似的躺在那里。

它们有自行分类、自我完成的欲求,一个未完成的系列总在“要求”

一个美好的完成。

墙上卷曲的画请求我们把它弄平整,未完成的课题总是不断打扰我们直到完成为止;蹩脚的格式塔会使自己变得较完美。

事实本身就是有权威的,它存在着“要求的品格”

正是事实的逻辑需求引导我们,向我们提出各种各样的具体建议,表明下一步该做什么、不该做什么。

这些都说明,我们对现实的观察,不仅要有“是”

的洞见,而且要有“向量”

(应该)的洞见。

马斯洛发现,正是事实本身的动力向量的特征在人学家争论不休的“事实和价值之间的二歧鸿沟上架起了桥梁”

②。

其次,应该正是由事实创造的。

从来就没有什么抽象的应该,任何应该都是事实的程度表现,只有事物“事实的性质的出现和增强才能引导该事物应该性质的出现和增强”

事实程度产生应该程度。

因此马斯洛说,事实创造应该!某物被看到或认识得越清楚,某物也变得越真实越不会被误解,它也会获得越多的应该性质。

某物变得越“是”

,它也变得越“应该”

——它获得更高的需求度,它更高声地“要求”

特殊的行动。

某物被理解得越清楚,也变得越“应该”

,它也变成行动的更佳向导。

这也就是说,任何事物都会在自己的内部提出它的来自事实的需求,这是行动的真正向导。

比如,当一个孩子生病时,如果他的父母本身犹豫不定,他们则必然是软弱的,不知所措的(应该干什么?);但是当他们对病因有了明确的了解时就会坚强起来,即使会使孩子感到痛苦(因为这时他们已知道,只有消除病毒,或者只有动刀才能救孩子的命),他们也会毫不手软地去做。

这就像外科医生剖开了病人的肚子找到发炎的阑尾,他知道最好把它割掉,因为如果让它烂在肚子里就会死人。

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