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第三节 人处于本真存在中的认知视界(第3页)

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,在这个时候它是真正新的。

艺术的新。

第四,存在性认知是一种结构化整合的认知。

在存在认知中,整合(一元化、完整的、成套的)是一个重要运转机制。

它表明认知主体在把握对象时更少割裂或分裂,较少自己斗争,更多地是和谐,自我体验和自我观察,更多地是一个指向的、结构协调的、更有效地组织起来的。

⑥马斯洛说:“我们在这里谈的是整合能力,是在人的内部反复整合的能力,是把他在世界上正在做的一切整合起来的能力。”

①在这种整合性认知中,许多二歧式、两极和冲突就被融合了,超越了,消除了。

原来被视为“线性的、它的两极彼此相反和尽可能分离的连续统一体,已证明更像是圆圈和螺旋,在这里,两个极端汇合在一起,成为一个融合的统一整体”

②。

所有的对立面实际上是层次整合的(hierarchitegrated)。

于是,缺失性认知中的亚里士多德的逻辑被打碎了,“A和非A相互渗透,而且是一个事物”

③,这是一个“整体(或格式塔)质”

存在性认知是一个辩证的总体化流转运动。

就像中国古代道教的太极图,在一个动态的无界整体中,黑与白(阴与阳)你中有我,我中有你,你向我涌动,我向你合流,这就是世界真实本质的写照。

马斯洛十分强调认知的整合原则,他对丰满人性的界说较多地来自这种倾向。

他憎恨那种非此即彼的形而上学式的逻辑,而极善于运用“既是……也是……”

“不仅……还……甚至……”

之类的求得特性完满,规定充分的语言修饰。

如前所述,整合原则甚至成了他整个人学的总体特征。

第五,存在性认知是真正自由的创造性认知活动。

在这里,认知主体更觉得他自己在他的活动和感知中是负责的、主动的,是创造的中心。

他觉得他自己更像一个原动力,更能自我决定(而不是被引起的、被决定的、失助的、依赖的、被动的、软弱的、受摆弄的)。

他觉得自己是自己的老板,是完全负责的,是完全随意的,是自己命运的主人、动因,觉得比其他时候有更多的“自由意志”

在这里,主体的行为“‘更自然’而较少控制和压抑的,似乎是自如而自由地流露出来的”

①。

我们充分而完善地认识了的地方,适宜的行动就自动地和反射式地随之而来了。

②这就像中国老庄的任其自然。

此刻,认知主体能够以“不干预的方式、道教的方式,或以格式塔心理学描述过的灵活方式”

,按照它内在的、“显露出来的”

条件(而不是根据自我中心的条件)进行真正的创造性认知。

马斯洛把这种创造性比喻为演奏时的即席华彩,是某种“临时的,不是什么事物引起的”

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