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果然,最后波斯人的进犯在气贯长虹的希腊人面前遭到惨败。
可见,追求荣誉的力量多么强大!
荣誉是职业军官的行为标志,是军事生涯的重要组成部分。
通过成就创造荣誉,通过荣誉感取得更大成就,西点对此坚信不疑,始终把荣誉教育优先予以考虑。
西点荣誉教育则统领德育,是其道德发展方针的核心内容,有时甚至是全部内容。
不仅如此,西点的荣誉教育是有形的,看得见、摸得着,并带有强制性。
荣誉教育可以激发学员的荣誉感和责任感,可以化作强烈的内在动力,帮助每个学员完成学业,取得成就,并进而影响学员终生,也为公众树立良好的陆军军官形象。
荣誉教育完善学员人格,促进道德全面发展。
西点军校培养的不仅是军人,还是社会的精英,这是在它的办学过程中最为引人注目的地方。
荣誉教育可以激发学员的荣誉感和责任感,可以化作强烈的内在动力,帮助每个学员完成学业,取得不俗的成就,并进而影响学员终生,使得他们不断的创造奇迹!
在西点,荣誉制度和纪律规定相比,似乎前者更引人注目,更有权威,也更严厉。
背离荣誉准则的处罚一般也要比违反纪律的处罚来得严重。
1966年有一位不幸的新学员,由于过不惯冷峻单调的生活而心慌意乱,跑去参加一个学员的宗教团体晚会,想在那里找到几小时的安慰。
当时,他不知道按照章程规定他有权参加这个聚会,他是忍不住去的,并在自己的缺席卡上填了“批准缺席”
。
当晚回到宿舍后,他又回顾了一下自己的所作所为,左思右想总觉得自己犯了罪。
于是,便向学员荣誉代表坦白交代了。
这时他才知道自己有权参加那个聚会。
但一切都已经晚了,虽然他的行为一点也没有违反校规,但荣誉委员会认为他有违反荣誉准则的动机,因而有错,第二天他就被开除了。
西点87届毕业生、pass集团总裁约翰·克里斯劳说:“我以前的一个室友违反了荣誉准则。
当他把所做的事告诉我时,我并没有网开一面,而是告发了他。
这并不是由于我不在乎他,我深深地关心他。
但我知道,与他被给予第二次机会相比,原则更为重要。
我当时18岁,我知道我首要的责任是坚守荣誉的原则。”
这就是西点的荣誉原则,不容任何违背和挑衅。
在西点,学员们必须用荣誉体系来规范自身的一言一行。
西点学员把荣誉和责任看做是立身之本。
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