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果然，最后波斯人的进犯在气贯长虹的希腊人面前遭到惨败。
可见，追求荣誉的力量多么强大！
荣誉是职业军官的行为标志，是军事生涯的重要组成部分。
通过成就创造荣誉，通过荣誉感取得更大成就，西点对此坚信不疑，始终把荣誉教育优先予以考虑。
西点荣誉教育则统领德育，是其道德发展方针的核心内容，有时甚至是全部内容。
不仅如此，西点的荣誉教育是有形的，看得见、摸得着，并带有强制性。
荣誉教育可以激发学员的荣誉感和责任感，可以化作强烈的内在动力，帮助每个学员完成学业，取得成就，并进而影响学员终生，也为公众树立良好的陆军军官形象。
荣誉教育完善学员人格，促进道德全面发展。
西点军校培养的不仅是军人，还是社会的精英，这是在它的办学过程中最为引人注目的地方。
荣誉教育可以激发学员的荣誉感和责任感，可以化作强烈的内在动力，帮助每个学员完成学业，取得不俗的成就，并进而影响学员终生，使得他们不断的创造奇迹!
在西点，荣誉制度和纪律规定相比，似乎前者更引人注目，更有权威，也更严厉。
背离荣誉准则的处罚一般也要比违反纪律的处罚来得严重。
1966年有一位不幸的新学员，由于过不惯冷峻单调的生活而心慌意乱，跑去参加一个学员的宗教团体晚会，想在那里找到几小时的安慰。
当时，他不知道按照章程规定他有权参加这个聚会，他是忍不住去的，并在自己的缺席卡上填了“批准缺席”
。
当晚回到宿舍后，他又回顾了一下自己的所作所为，左思右想总觉得自己犯了罪。
于是，便向学员荣誉代表坦白交代了。
这时他才知道自己有权参加那个聚会。
但一切都已经晚了，虽然他的行为一点也没有违反校规，但荣誉委员会认为他有违反荣誉准则的动机，因而有错，第二天他就被开除了。
西点87届毕业生、pass集团总裁约翰·克里斯劳说：“我以前的一个室友违反了荣誉准则。
当他把所做的事告诉我时，我并没有网开一面，而是告发了他。
这并不是由于我不在乎他，我深深地关心他。
但我知道，与他被给予第二次机会相比，原则更为重要。
我当时18岁，我知道我首要的责任是坚守荣誉的原则。”
这就是西点的荣誉原则，不容任何违背和挑衅。
在西点，学员们必须用荣誉体系来规范自身的一言一行。
西点学员把荣誉和责任看做是立身之本。
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