天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
什么是自觉学习？自觉学习就是没有人要求、强迫你，自觉而且出色地做好自己的事情。
只有自动自发地学习，才会取得优异的成绩。
很多家长已经习惯这样的唠叨：
“快去学习！
怎么还有心思玩啊？”
“都快考试了，怎么还不抓紧时间看书？”
其实，诸如此类的“学习！
学习”
的命令并不能产生多大的效果。
因为学习是个人自己的事情，外界的催促和逼迫并不能产生根本性的作用。
学习不能靠别人的督促，而是靠主动的心态和求知欲。
许多学生在学习时被人催促学习，可能会有逆反心理，不听家长的劝告和要求，不太想做老师布置的功课。
这种情况下，学习通常都是在迫不得已的情况下完成的。
这样一来，学习效果显然不会理想。
事实上，没有比做作业更好的复习方式了。
与其被动地做功课，还不如主动积极地面对，这样有助于巩固基础。
还有，大部分的考试题其实都是出自于作业。
现在不少学生，学习目的性不够明确，在被问及“为什么学习”
时，不少学生的回答是“父母要我来读”
，也有学生回答“为了将来找份好工作”
，甚至有的学生说“我来上学是因为我爸妈要求我出人头地”
。
这样的学生，他们在学习上必然缺乏内在的驱动力，而处于被动、消极状态。
另有一部分学生不能说他们没有明确的学习目的，没有追求的理想，但他们的学习目的是为了取得一个好分数，以求将来进一所好学校，谋得一份好职业。
学习目的不明确，缺乏崇高的人生理想，是我们不能主动学习的最主要的内在原因。
刚刚是一个很听话的孩子，刚上小学的时候，学习成绩很好，一直都是父母的骄傲，可是自从上了初中，学习成绩却急转直下，他的父母非常着急，但是自己的孩子又绝对不是那种调皮捣蛋、不爱学习的学生。
问题到底出在哪里呢？其实，个中原因也不难发现。
小学的时候，孩子大多跟着老师和家长的指挥棒走，只要听老师和家长的话，一定会是一个好学生。
但是初中和小学不同，初中要求学生在学习中不但要学会知识，更要学会学习知识的方法。
“鱼”
和“渔”
的矛盾，使得一向缺乏学习主动性的刚刚吃了应试教育的大亏。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！