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三超人教育目的基本含义(第3页)

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实现自我超越的人要能够做到对自己极其严酷,并且能够保障最长久的意志。

实现自我超越是在没梯子的情况下自己超越自己,因此,必须以最严酷的方式对待自己,能够忍受各种困难、逆境、寂寞、孤独,并将这些不幸看作是刺激自己生命提升的强大的兴奋剂。

你走上你的伟大之路:这里不许有任何人尾随着你!

你的脚本身擦去了你身后的路,在路上写下了大字:不可能。

如果从现在起你不再有任何的梯子,那么你必须懂得,爬到你自己的头上:你怎能想用别的办法向上爬呢?

爬到你自己的头上,越过你自己的心吧!

现在你所具有的最柔和的一切,必须成为最严酷的。

……

为了看得多,学会不注视自己是必要的——这种严酷对每个登山者是必须的。

[[德]尼采.查拉图斯特拉如是说[M].钱春绮译.北京:生活·读书·新知三联书店,2007.172-173.]

找到真正的自我,并不断地超越自我的人,必须勇于进行最艰险的攀登,也是最孤独的攀登。

随着攀登的高度不断提升,能够尾随的人越来越少,最后只能孤身一人走上自我超越的伟大之路,在这条路上峰顶和谷底包含为一体。

这是每一个超人的命数,他逃避不了这样的时刻,他的背后没有退路,他必须鼓起自己最大的勇气,必须不断越过自己向上攀登。

(三)超人是从人的乌云中发出的闪电

尼采认为,人的生存本身毫无意义,人生的意义是由人自身赋予的。

超人就是赋予存在意义的人。

就像最美的雕像总是沉睡在最坚硬、最丑陋的石头里一样,超人是从人的乌云中发出的一道强烈的闪电。

1.超人赋予存在意义

尼采认为,人的生存本身毫无意义,且变化莫测,甚至一个小丑都能改变世界历史或个人命运。

但是,面对存在的无意义感,面对人生的阴森可怕,人不应该选择自甘颓废或有意逃避,而应选择勇敢地直面生活,赋予生存以意义。

人的生存是阴森可怕的,而且总是毫无意义:一个丑角也可以成为人的不幸的命运。

我想给世人教以生存的意义:这就是超人,从人的乌云中发出的闪电。

[[德]尼采.查拉图斯特拉如是说[M].钱春绮译.北京:生活·读书·新知三联书店,2007.16.]

尼采称基督教道德为“罂粟花似的道德”

基督教道德要求人们每天进行包括十条克制、十条和解、十条真理和十次大笑在内的四十种反思,这样就可以在夜间不做噩梦,就可以睡个好觉了。

基督教道德教育的目的不是为了保持觉醒,是为了更好地睡眠。

尼采认为,如果生存本身没有意义,而我们又必须选择无意义,那么,基督教道德就是我们最好的选择了。

但是,在尼采看来,人生还有比不做梦的睡眠更大的意义。

这个意义就是学做超人。

超人从哪里产生呢?超人是从人的乌云中发出的闪电。

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