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那时，六年小学还分为初级小学（四年）和高级小学（两年），习惯上叫初小和高小。
而所谓高小也只有较大的村子里才有。
因此，我念初小是在离我家很近的一个中等村子里，念高小又到另外一个曾经出过大户人家的村子里。
再者，想念书吗？不仅要穿件像样的新衣服，而且还要买写字用的石板和石笔，学写大字了，又得要买毛笔和那种粗糙的毛边纸。
在今天的家长和孩子看来，买这点东西真是小事一桩；可是在那个年代，对一个农民说来就是一笔不小的开销啊！
每到暑假或寒假即将结束之前，我母亲就默默地把家里积攒下来的鸡蛋放到一个篮子里，小心地拿到集市上去卖，然后再用卖鸡蛋的钱给我买开学后所必需的文具。
那天，黄如论先生坐在宽大舒适的沙发里，沉静地听我讲这些读书的往事。
接着，他感慨万分地说了这样一句话：
“为了供给我念小学，爷爷和全家人都省吃检用，但谁也没有当着我的面说过一个难字。
事后想来，全家最困难的恐怕是为我准备带到学校吃的饭。”
对于黄如论先生讲的这番话，现在的小学生——尤其是那些所谓精英小学的小天使们是很难理解的，因为他们念书的学校不仅有热气腾腾的饭菜，而且课时中间还要增加营养餐，多数孩子还能吃自带的水果和巧克力。
然而，那时黄如论先生一家的生活情况是怎么样的呢？请看：诚如前文所述，黄如论先生出生在一个一贫如洗的农民家庭中，终年一日三餐吃的是一干两稀（早、晚吃稀饭，中午吃干饭）。
爷爷再疼爱他，也只能做到把自己碗中的米粒多捞给他一点，希望他碗里的稀饭少些汤多些饭。
每到吃饭的时候，他再多夹几条小咸鱼放在黄如论的饭碗里，期许心爱的长孙胃口大开，多吃几口。
如果儿时的黄如论生病了，爷爷再为他煮一个鸡蛋。
这就是黄如论先生在家中能享受到的最高待遇。
现在就要上学了，这就意味着每天都要为黄如论念书准备午饭。
爷爷清楚，带多了，全家就要少吃；带少了，又怕黄如论饿着。
自然，他还怕心爱的长孙被有钱人家的孩子瞧不起。
为此，全家人勒紧裤腰带，尽全力保障念书的黄如论能填饱肚子。
建国初期的学校差别是很大的，一般说来，学生中都存在着攀比的坏风气。
尤其是那些有钱有势人家的孩子，上课的时候比谁的文具好，吃饭的时候显摆自己带的是什么饭菜，就说穿衣戴帽吧，也训笑穷人家孩子的衣着。
对此，我与黄如论先生都有着难以抹去的记忆。
一次，他十分深沉地给我讲了如下这段话：
“那时，我带的饭没有人家的好，就说衣着吧，人家干部的儿子穿着漂亮的衣服，我穿得破破烂烂，自己也感到很寒酸。”
然而黄如论先生的结论是明确的：“这归根结底就是没有钱！”
因此，这就在黄如论幼小的心里深深埋下了一粒“我要挣钱”
的种子。
就这样，少年的黄如论开始了读小学的学习生活。
一年级。
二年级年纪小，爷爷亲自接送；随着日月的流逝，黄如论日渐长大，遂和其他的同学相伴去学校念书。
或许因为家境贫穷，深知读书不易，也或许因为天资聪明，又喜欢念书等原因，他的学习成绩一直很好。
对此，全家人一尤其是他的那位爷爷每每看到他的学习成绩单的时候，总是乐得闭不上嘴。
小学时代的黄如论和其他的同学一样天性好玩，又淘气，又调皮，经常抓很多泥鳅和虫子放在女同学的书包里，但学习很好，是班上数一数二的高才生。
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